ПАВЛИН - СИМВОЛ ГОРОДА СЕРПУХОВА

   

Наш старинный город Серпухов почти семь веков стоит на берегах реки Оки. Давайте вместе отправимся в прошлое нашего ЧУДО-ГРАДА и узнаем, почему на гербе города павлин.

ПРОЕКТ "ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ"

Тип: творчески - игровой

Цель:  формирование у детей старшей логопедической группы знаний о диких животных и умения отражать их в связной речи и творческой изобразительной деятельности.

Результат: Знать и называть животных наших лесов, особенности внешнего вида, жизненные проявления, повадки, приспособления к среде обитания (сезонные изменения, способы защиты).

 Уметь с помощью различного материала совместно с родителями создавать образ животного, подбирать интересный познавательный материал об этом животном.

  Развивать интерес и любовь к родному краю и умение отражать свои знания в рисовании, лепке, аппликации и ручном труде.

ПРОЕКТ "МИЛЫЙ ГОРОД СЕРДЦУ ДОРОГ"

Тип – творчески – поисковый

Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Результат: дети должны знать и называть свой город, знать предприятия родного города и их значимость; символику города, достопримечательности, климатические условия, флору и фауну. Сформировать чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.

МАСТЕР-КЛАСС "ЗООПАРК" (изготовление поделок по шаблонам)

Описание работы : данный материал будет полезен воспитателям старших дошкольников, педагогам дополнительного образования .

ПРОЕКТ "ОСЕНЬ - ЧУДНАЯ ПОРА"

Тип – информационно – творческий

Цель: пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам «Овощи», «Фрукты»,  «Грибы», «Осень».

Результат: расширить знания детей об осени, ее признаках и дарах. Пополнить словарный запас; сформировать активность, заинтересованность в образовательном процессе детей и родителей.

Предметно - пространственная развивающая среда в детском саду

 «Предметно – развивающая среда» — система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и физического облика в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования.